人力资源
王俊《成长型心智在人力资源的应用》
课程介绍：成长型心智（Growth Mindset）是斯坦福大学的心理学教授卡罗尔德韦克的核心研究（英文书《Mindset》中文书《终身成长》）,即人们会拥有不同的心智模式Growth Mindset和Fixed Mindset。固定型心智约束你前进，成长型心智推动你前进，运用Growth Mindset的个人和组织在面临改变、创新、艰难抉择时，把挑战看作是学习成长的机会，会去探索新的
曾经《数字经济时代下的人力资源管理发展新趋势》
主讲：曾经老师【课程背景】以移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、区块链等为代表的新一代数字化技术正颠覆着人类的生产和生活方式，正在重塑一切。为了快速响应数字经济的发展和新商业环境变化，越来越多的企业在重新设计面向未来的组织，从科层等级式组织架构转向高度授权、敏捷的团队网络式架构。同时，社会化企业的崛起，零工经济、自由职业者的兴盛，也让连接突破了组织边界。另一方面，Z世代正在逐渐成
卢云峰《非人力资源经理的人力资源管理》
管理效能提升实战课程《非人力资源经理的人力资源管理》主讲：卢云峰老师课程收益新时代下的优秀管理者，必须是一个优秀的人力资源管理者。本课程旨在帮助企业的各级管理者熟知人力资源管理的逻辑与技能，掌握人才的选、育、留、用技术，快速提升本部门团队的整体素质，提升战斗力，提高工作效率。同时，本课程也帮助人力资源管理者提升业务认知能力，快速转换角色，帮助业务部门乃至组织达成目标。
张骊《人事档案管理》
课程背景：人事档案是人事管理活动中形成的，记述和反映个人经历和德才表现，以个人为单位组合起来，以备考察的文件材料。主要是由人事、组织、劳资等部门在培养、选拔和使用人员的工作活动中形成的，是个人经历、学历、社会关系、思想品德、业务能力、工作状况以及奖励处罚等方面的原始记录。本课程旨在以规范的人事档案管理为基础，针对现代人事档案管理工作的现状，面对目前人事档案管理亟待解决的问题，为企业提升人事档案管理
乔艳萍《人力资源管理（非人）》
课程目标：（一）管理团队的首要工作就是了解工作任务和团队成员；（二）掌握人员选用的技巧和应用方法；（三）帮助建立人员选育用留的思想意识；（四）学习基础的劳动管理条例，在管理过程中规避用人风险；（五）通过实操应用管理过程的工具和方法。（六）掌握激励员工的方式方法，做一名教练式领导者。培训对象：团队管理人员人力资源从业人员后备管理干部课程大纲（一）什么是人力资源？1.如何看待人？2.什么是
