于然
于然《打造高绩效团队》
【课程对象】企业各级管理团队【课程时长】1-2天【课程目标】理解创建强大团队的关键因素理解领导者在管理高绩效团队中的作用，明确职责、定位与使命掌握搭建团队结果框架了解管理与领导的区别，不同管理阶段所需的角色转换认识自我的领导风格掌握系统化管理绩效工具和方法，包含目标设定、管理计划、组织资源、分配授权、绩效监督明确绩效期望值与标准聚焦最重要目标，引领团队突破评估团队工作成果/结果，并对积
于然《非人力资源经理的人力资源管理》
【课程背景】一个企业的核心竞争力，首先取决于管理者如何承担人力资源的职责，以及管理者的人力资源素养。但绝大部分的业务部门管理者通常都会认为，企业内任何与人力资源有关的事务，都应由HR部门负责，对管理者应该承担的人力资源职责缺乏基本的了解和认知。这是很多企业发展到一定阶段后，增长逐渐乏力的重要原因。我们发现，大部分的管理者，都更愿意在任务过程里工作，但组织走向成熟之后真正的改变往往是在能力过程里发生
于然《MTP核心管理技能提升训练》
【课程目录大纲】模块一管理者的职责定位与使命n问题：从前的业务骨干等于现在的优秀管理者吗？管理者面临的挑战n成就VS成就感 ——管理者的成就感应该建立在哪？n管理者的一个中心两个基本点n管理者的四大职责定位与使命n管理的基本概念：PDCAn企业管理的方式与方法：四种模式n管理者的三大心态转型：心态转型一
于然《目标管理与过程反馈》
【课程对象】企业各级管理团队【课程目标】理解创建强大团队的关键因素理解领导者在管理高绩效团队中的作用掌握搭建团队结果框架明确绩效期望值与标准聚焦最重要目标，引领团队突破评估团队工作成果/结果，并对积极的业务结果给出反馈提供支持的工作环境，使团队能达成一致的目标【课程目录大纲】模块一：搭建团队结果框架管理者的成就感建立换位：上级、下属对管理者的期望邮件案例：结果推
