课程背景：
随着人工智能技术的快速发展，其在各个领域的应用越来越广泛。在公文写作领域，人工智能技术也展现出了巨大的潜力和价值。传统的公文写作方式往往需要耗费大量时间和精力，而且容易出错。而人工智能技术的引入，为公文写作带来了新的解决方案。本课程将介绍如何利用人工智能技术进行公文写作，旨在帮助学员提高写作效率、规范公文格式、增强公文质量，从而更好地满足工作需要。
学员收益：
1. 熟练使用智能写作助手，快速生成高质量的公文；
2. 有效提升公文写作的效率和质量；
3. 了解公文写作的规范和标准，提高公文的质量和规范性；
4. 有效提升借助公文来办理公务的能力。
课程时间：1-1.5天，6小时/天（1.5天演练会更充分，现场出的成果会更加丰富）
课程对象：企事业单位行政管理人员、后备行政干部、需要借助公文进行沟通和办理公务的其他人员。
课程方式：1．主题讲授；2．分组PK；3．现场演练；4案例研讨；5视频欣赏；6．游戏互动。建议学员带着写作任务来，老师现场带着学员完成任务，带着成果高高兴兴回家去。
课程特色：
1．专业——讲师是专门研究写作理论的博士，副教授，中国社科院高级访问学者，“格局创意写作系列丛书”作者，有着丰富的写作实践和写作培训经验；
2．通透——追根溯源，将相关理论和方法讲透彻，让学员知其然，更知其所以然；
3. 实用——课程汇总了很多运用人工智能写公文的经验，提供了诸多模板，拿来即用；
4．有趣——讲故事、做游戏、看电影，让课程与枯燥说拜拜。
课程大纲
第一讲：人工智能对写作之影响
培训目标：掌握运用人工智能写公文的核心技法，大幅提高公文写作效率
一、人工智能，革命性的变革
1. 内容生产力的大变革；
2. 具有强大的逻辑能力；
3. 具有强大的学习提升能力。
二、人工智能会让公文写作者失业吗？
1. 人工智能会让写作行为加速；
2. 写作岗位将会收缩；
3. 未来已来，不会用人工智能将是很可怕的事。
三、人工智能写公文的核心技法
1. 明确文章主题；
2. 拆解形成问题；
3. 逐步发出指令；
4. 人机校正修改。
四、如何拆解和提出问题
1. 公文写作中，拆解问题的底层逻辑；
2. 主题是核心问题；
3. 分论点是重要问题；
4. 将问题归类分组。
五、如何用人工智能快速完成公文排版
1. 公文的格式要求；
2. 用人工智能3分钟完成排版。
现场演练：运用人工智能写公文。
第二讲：常用公文的人工智能写作
培训目标：运用人工智能，3-10分钟完成一篇公文的写作
一、如何用人工智能3分钟写好通知?
1. 写通知时明确主题的具体方法；
2. 写通知时拆解问题的具体方法；
3. 写通知时发出指令的具体方法；
4. 写通知时校正修改的具体方法。
现场演练：运用人工智能撰写一份通知。
二、如何用人工智能3分钟写好请示？
1. 写请示时明确主题的具体方法；
2. 写请示时拆解问题的具体方法；
3. 写请示时发出指令的具体方法；
4. 写请示时校正修改的具体方法。
现场演练：运用人工智能撰写一份请示。
三、如何用人工智能10分钟写好报告或工作总结？
1. 写报告与总结时明确主题的具体方法；
2. 写报告与总结时拆解问题的具体方法；
3. 写报告与总结时发出指令的具体方法；
4. 写报告与总结时校正修改的具体方法。
现场演练：运用人工智能撰写一份报告。
四、如何用人工智能3分钟写好会议纪要？
1. 写好会议概况的模式；
2. 纪要主体的撰写模式；
3. 纪要结尾的撰写模式；
4. 用人工智能排版的具体方法。
现场演练：运用人工智能撰写一份纪要。
五、助力拆解和提出问题的公文模板
1. 上行文模板；
2. 下行文模板；
3. 平行文模板。
总结、回顾
馈赠学员工具：
1. 助力拆解和提出问题的公文模板集；
2. 运用人工智能写公文的指令集；
3. 运用人工智能处理常规办公事务的指令集。
授课老师
孙玮志 文学博士，中国社科院高级访问学者，创意写作实战专家
常驻地：广州
邀请老师授课：13911448898 谷老师
