【课程简介】
本课程萃取肖楠老师16年同济大学EMBA、知名咨询公司、3000亿级知名集团、全球行业第一的快消集团、世界500强知名集团、全球行业第一的科技集团等世界及国内的顶级公司实战经验，干货满满。
肖楠老师作为集团高层管理者，从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利（中国）中高层领导者加速培养体系、服务咨询公司期间，为众多世界500强及行业标杆企业提供关键人才发展全过程咨询，累计培养10000多名优秀的中高层领导者，培训技能得到实践验证。
课程融合华为目标管理法、DISC行为风格、高效能人士的七个习惯、ICF教练模型等全球经典，配合情境案例、视频案例、现场实战训练等，实现世界顶级培训技术与中国企业实际培训需求的高度融合，故本课程是一门经过实践验证的具有极强实战意义的经典课程。
【课程收益】
统一认知：掌握目标设定、任务分解、执行与管控的方法，保障执行中不走样；
能力达标：掌握辅导员工快速独当一面的技能，保障员工执行工作中能力达标；
个性匹配：掌握识人用人的方法，保障工作内容与员工个性匹配、发挥创造力；
价值驱动：识别员工主动工作的原动力，由内而外的点燃员工主动工作的激情；
团队协同：提升跨部门协同的能力，营造双赢的环境，减少执行中的外部阻力；
成果产出：课后每位学员产出一份针对性的个人发展计划（IDP）；
【课程安排】2天
【学员对象】1、中层管理者；2、基层管理者；
【课程大纲】
课程导入 提升认知、明确差距
一、 提问互动：执行力对企业的影响
二、 改变认知：执行力低下是企业管理的最大黑洞
三、 讨论分享：团队执行力不强的原因、及过往提升团队执行力的方法
四、 反思复盘：影响团队执行力的5大障碍
五、 改进辅导：结合实际工作，反思团队执行力的状况，制定改进计划
【成果产出】执行力的5大障碍、团队执行力复盘、改进计划；
第一章 统一认知 保障执行中不走样
n 精确目标
一、 提问互动：提高成功率的方法
二、 改变认知：精确目标是提高成功率的基础
三、 模型解析：目标管理的SMART原则
四、 实战训练：基于实际工作，使用SMART原则重新修正团队目标
五、 反思复盘：过往在目标制定与实施过程中的不足和误区
n 任务分配
一、 情境案例：一项新任务
二、 改变认知：分配任务需要择人任事、人尽其才（任务分配3原则）
三、 模型解析：任务分配的5种方式
四、 实战训练：基于实际工作，使用任务管理工具，对团队的任务分配复盘
五、 情境案例：一次不成功的授权（授权7原则）
六、 反思复盘：过往在知人善任、工作分配、授权方面的不足
n 执行与控制
一、 提问互动：控制的本质（前期、中期、后期）
二、 情境案例：陈经理的烦恼
三、 改变认知：管理者需坚持指挥的统一性原则
四、 体验活动：控制的5项原则
五、 改变认知：控制的目的是为了达成目标、适当的控制幅度
六、 反思复盘：管理中控制不当的领域
七、 改进辅导：基于实际工作，重新精确工作目标、任务分配、以及执行计划
【成果产出】精确目标、任务分配、执行与控制的方法；改进计划；
第二章 能力达标 保障有能力执行
一、 提问互动：培养员工的挑战
二、 改变认知：管理者是培养员工的第一责任人
三、 情境案例：以OJT为主导的辅导技能训练（OJT辅导矩阵）
四、 视频案例：一次成功的辅导（基于工作任务的综合辅导5步法）
五、 模型解析：5R教练模型、JP职业辅导模型解析
六、 实战训练：基于实际业务难题/挑战的现场教练辅导
七、 反思复盘：过往辅导员工时的差距和误区
八、 改进辅导：结合实际工作，基于团队的真实情况，改进团队辅导计划
【成果产出】OJT辅导组合、综合辅导5步法、5R模型、JP模型；改进计划；
第三章 个性匹配 保障执行中发挥创造力
一、 提问互动：提升团队创造力和执行力的方法
二、 改变认知：人尽其才是提升团队执行力的基础
三、 风格测评：DISC行为风格测评
四、 视频案例：用视频对照不同行为风格的特征
五、 讨论分享：不同行为风格的优劣势、以及团队贡献
六、 实战训练：用人之长、激发员工执行力和创造力的实战训练
七、 反思复盘：过往在识人用人方面的不足和误区
八、 改进计划：结合实际工作，对团队执行中的创造性复盘，形成改进计划
【成果产出】识人用人、人尽其才的方法；激发创造力的方法；改进计划；
第四章 价值驱动 由内而外的点燃激情
一、 提问互动：如何激发员工的积极主动性
二、 改变认知：发现工作价值，才能由内而外的激发员工，是执行力的动力之源
三、 情境案例：一次艺术性的工作安排
四、 实战训练：赋予工作价值+将价值与员工相链接
五、 模型解析：赋能型领导模型
六、 反思复盘：过往在价值驱动、提升执行力方面的不足
七、 改进计划：结合实际工作，对团队执行力的价值驱动情况复盘，形成改进计划
【成果产出】赋予工作价值、将工作价值与员工相链接的方法；改进计划；
第五篇 部门协同 创造双赢的环境、减少外部阻力
一、 提问互动：其他部门对本部门执行力的影响
二、 改变认知：“部门墙”是影响多个部门执行力的重要因素
三、 讨论分享：推倒“部门墙”的方法
四、 模型解析：双赢思维、情感账户
五、 实战训练：跨部门协同的方法（双赢思维、优化机制、情感账户）
六、 视频案例：直言不讳
七、 反思复盘：过往在双赢思维、优化机制、情感账户认知的不足
八、 改进辅导：基于实际工作，创造双赢的执行环境、减少外部阻力的改进计划
【成果产出】创造双赢环境、减少外部执行阻力的方法；改进计划；
课程收结 总结&答疑
【增值服务】
与终端客户沟通后，可根据客户的具体需求，进行针对性调整、或二次开发
授课老师
肖楠 同济大学EMBA ICF（国际教练联合会）职业教练
常驻地：上海
邀请老师授课：13911448898 谷老师
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