授课老师: 曾恒
常驻地: 长沙

解思维定势微创新大突破

主讲:曾恒老师

 

课程背景

在经济新常态下,企业面临的竞争越来越激烈。同行越来越内卷,客户需求越来越多样化、个性化,如何在竞争中保持优势呢?创新是关键。习近平总书记指出,要注重创新驱动发展,紧紧扭住创新这个牛鼻子,强化创新体系和创新能力建设,推动科技创新和经济社会发展深度融合,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

工艺技术创新、服务创新、产品创新、营销创新、管理创新……有效的创新能为企业带来源源不断的红利。人人皆需创新,并不代表人人皆会创新!创新的起点往往就是员工的思维模式,创新的瓶颈往往就是员工的思维定势。那么,如何营造创新的氛围,激发全员创新?如何快速训练员工的创新思维和能力?如何在工作场景下完成微小创新,不折腾、不激进,在现状基础上取得大的提升?我们认为,创新不是天才的专利,不是飘忽不定的灵感乍现,不是脱离实际的空中楼阁,本课程将提供上述问题的敏捷解决方案。

 

课程收益

帮助学员跳出思维定势,增强学员在工作中创新的意识与积极性,增强创新内驱力

掌握一套完整的工作场景微创新的思维工具、流程步骤和方法论,提升创新能力

学会在组织内部如何更加有效的制定和推进微创新方案,获得支持、打造创新氛围

回归到工作实际场景,结合学员自身案例的探讨和演练,拿到对结果负责的创新结果

 

课程特色

方法工具化流程化,边学边用高效落地

案例化体验式教学,轻松激发无限创新

结合工作场景演练,学习成果直接检验

 

课程对象企业中基层管理者,新晋管理者,高潜人才等需要提升创新思维与能力的职场人士

课程时间1-2天(6 小时/天)

 

课程大纲

一、如何破解思维定势?创新的前提

1、初识创新

创新的前提

创新的方程式

常见的微创新形式

2、破解思维定势的四种策略

换个角度看问题

参照别人看问题

回归本质看问题

以终为始看问题

 

二、如何从0-1开始微创新?创新的契机

1、从“习惯就好”到“可以更好”

做事 V.S.做好事 ž

破解限制性“封印”

2、从“熟视无睹”到“发现机会” ž

矩阵思维发现问题

上游思维从问题到机会ž

 

三、如何识别绩效的关键制约?创新的焦点

1、诊断问题症结

把握确定性,聚焦可控因素

行为设计3要素

设计视角出发:捕捉薄弱项

2、 “无从下手”到“聚焦重点”

目标设定三原则

分析很难理解,分解比较容易  

借助经典框架,用套路助分解

 

四、如何产生好的创新想法?创新的策略

1、团队共创

组合策略调整

增删策略调整

2、世界咖啡

模式策略调整

时序策略调整

 

五、如何推动微创新的落地?创新的方案

1、微创新的价值体现

价值矩阵判断

方案资源判断

2、微创新的方案呈现

方案可看性

方案传播性

3、微创新的落地推进

向前展望未来,倒推前提条件

套用框架细化计划

授课老师

曾恒 创新思维与管理效能提升专家

常驻地:长沙
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《创新思维与问题解决》《基于创新思维的绩效改进》《产品创新工作坊》《服务体验创新工作坊》《基于TRIZ的敏捷技术创新》《创新业务头脑风暴工作坊》《文旅企业产品与服务体验创新》《管理者角色认知与定位》《目标制定与计划管理》《高效团队建设与管理》《问题分析与解决》《结构化思维与高效沟通》

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