授课老师: 曾贝贝
常驻地: 武汉

课程背景:

所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业心态、职业意识、职业习惯、职业技能的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守规范,恪守责任,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,贡献企业成就自己。因此,员工走向职业化,既是企业发展的必然要求,是企业核心竞争力的具体体现,也是员工个人获得职业成长与发展的必由之路。

企业新员工在职业心态和执行能力,是非常迫切需要培养和提升的。本课程旨在帮助新员工尽快了解和习得职业心态、时间管理、职场礼仪,向上汇报表的能力,帮助他们能掌握高效执行的密码,更快更好地适应职场,能更快地完成角色的转变,帮助企业获得更实际的产出,更高效地完成目标。

 

课程收益:

1. 【教学线赋能】帮助新员工尽快融入企业,并完成角色身份的转变,更快适应新职场;

2. 【工具线赋能】运用教学工具和各种模型,现场完成团队共创的知识点的深度的学习;

3. 【剧情线赋能】亲身体验进入到职场的情况,能体验不同人物性格的人生,增强共情;

4. 【体验线赋能】激发和调动学员积极主动的能力,参与到教学中来,完成角色的转变。

 

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:新员工,需提升职业素养的员工

 

剧本背景:

一天,6位书山大学的年轻人在毕业之际收到了M市最大财团---金氏集团的竞聘邀约。在惊喜之余,他们满怀期待,个个都想获得职位。走出校园,步入职场,他们将会面对怎么样的惊喜和挑战,书写怎样的职场人生?。 

 

剧本角色:

王毅航:男,游戏高手——紫檀未灭,我亦未去

孟远:男,老大哥——随风潜入夜,润物细无声

柳絮:男,学霸一枚——聪明睿智,七行俱下

林楠楠:女,校园女神——灿如春华,皎如秋月

陈曦:女,自强姐姐——折茎聊可佩,入室自成芳

陆玉:女,清纯妹妹——翩若惊鸿,婉若游龙

 

故事大纲

第一本:剧本体验

一、剧本杀规则介绍

第一幕:个人剧本

1. 了解人物背景故事

2. 了解一同竞聘的竞争对手

3. 保守各自的秘密

小剧场:入职第一天

1. 分配进入不同部门

2. 讲解金币规则

第二幕:上班

1. 聊聊入职后的感受

2. 公聊完成各自隐藏任务

小剧场大客户

1. 两部门PK拿下客户A和B,根据表现获得金币

2. DM会提供针对客户产品的线索卡供玩家推理

3. 两组结合线索卡设计广告词和广告,并来演绎

第三幕:意外

1. 总结到底犯了什么错误

2. 请教DM为何迟到就被拒之门外

第四幕:抢单

1. 根据线索卡推理出抢单嫌疑人

2. 获得金币数最多可转正

 

第二本:剧本体验

第一幕开始

1. 公聊:同事间互相聊聊近况

2. 私聊:找DM确认个人任务

3. 推理:根据线索找出智能AI

小剧场:聚餐开始

讨论:每个人在酒会上的表现有哪些问题

第二幕:工作能力

——总结碰到的问题和错误

第三幕:考验

1. 用工具重新梳理时间线

2. 完成个人隐藏任务

第四幕:挑战

——推理:根据线索找出智能AI“零号”附身的人

 

课程大纲

第一讲:职业化意识初构

一、工作、职业和事业之间的关系

互动视频:数数你看到了多少种职业?

1. 概念:连线选出工作、职业、事业的含义

小组讨论:这三者之间的区别在哪里?

2. 工作、事业和事业的关系

1. 工作是职业和事业的基础

2. 职业是事业达成的依托

3. 事业是工作和职业的最终呈现

二、新员工在企业扮演的角色

1. 追随者

2. 食利者

3. 倡导者

4. 响应者

5. 易利者

三、探索自我——SWOT模型

1. Strength内部优势

2. Weakness内部劣势

3. Opportunity外部机会

4. Treats外部威胁

视频案例:结合王骁的自我介绍和面试拆分SWOT

巩固练习:结合剧本角色写出SWOT

四、SWOT叠加策略

1. 优势+机会——利用

2. 劣势+机会——改进

3. 优势+威胁——监控

4. 劣势+威胁——清除

练习:整理出后续的行动计划

 

第二讲:职场转身三步曲

一、了解职场

1. 心理学“达克效应”

案例:张颂文的生涯故事

2. 职业化的概念

3. 职场的本质-价值交换

二、熟悉环境

1. 企业文化

2. 组织架构

3. 企业战略

4. 共同盟友

三、调整姿态

1. 积极乐观

2. 适应变化

3. 持续学习

4. 团队合作

视频案例:识别案例中向琴琴的介绍凸显了哪几个维度

 

第三讲:职业化礼仪

一、礼仪的定义

二、第一印象原则

1. 讲话内容7%

2. 语音语调38%

3. 外观55%

案例:他们给你的印象是什么?雷军和他的高管团队们

三、职业着装TPOR原则

1. Time-时间

2. Place-地点

3. Occasion-场合

4. Role-角色

 

第四讲:职业化向上管理

一、如何请示汇报接受工作

1. 汇报工作说结果

2. 总结工作说流程

3. 请示工作说方案

4. 布置工作说标准

二、不同时间汇报什么

1. 布置工作后

2. 工作进展中

3. 得到信息时

4. 出现问题时

5. 变更计划时

6. 工作结束后

 

第五讲:职业化时间管理

一、时间管理提效工作

1. 时间管理矩阵

2. 四象限时间管理表

练习:结合时间实践表格,放入四象限中

二、时间管理的五项基本原则

1. 明确工作目标

2. 分清轻重缓急

3. 合理分配时间

4. 协作他人时间

5. 遵守纪律规则

复习&总结

授课老师

曾贝贝 职业发展教练,创问中国教练中心专业教练

常驻地:武汉
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:职业素养修炼、高效人际沟通、情绪压力管理、职业生涯规划

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