主讲：陈韬老师
【课程背景】
在当前国企深化改革的大背景下，机构改革成为提升企业竞争力和运营效率的关键举措。部门合并、人员精简是常见的改革手段，这对企业中层管理者提出了前所未有的挑战。本课程旨在帮助企业中层管理者在机构改革中找准自身定位，适应人员精简和一人多能的工作要求，提升管理能力和应对变革的能力。
【课程收益】
1. 使中层管理者深刻理解国企机构改革的背景、目的和趋势。
2. 帮助中层管理者精准找准在改革中的自身定位，明确角色和职责。
3. 提升中层管理者适应人员精简和一人多能工作模式的能力。
4. 培养中层管理者的变革管理能力和团队协作能力、团队领导力，确保改革顺利推进。
【课程对象】
国企中层管理者
【课程时长】
2天（6小时/天）
【课程方式】
1、 讲授法：系统讲解国企机构改革的相关理论、方法和技巧。
2、 案例分析法：通过实际案例分析，让学员深入了解机构改革的实践经验和应对策略。
3、 小组讨论法：组织学员分组讨论，促进学员之间的交流和思想碰撞，培养团队协作能力。
4、 角色扮演法：设置模拟场景，让学员进行角色扮演，亲身体验在机构改革中的角色和任务，提高应对实际问题的能力。
5、 行动学习法：引导学员结合自身工作实际，制定行动计划，并在课程结束后付诸实践，通过实践检验学习效果。
【课程大纲】
一、企业中层面临国企机构改革中部门合并人员减少的背景下如何找准自身定位
(一) 机构改革对企业中层管理人员的影响
1、工作内容与职责的变化
2、职业发展的不确定性
3、管理理念与方式的挑战
4、心理压力与工作压力增大
5、案例分享
（二）机构改革对企业中层管理人员的促进作用
1、能力提升的机遇
2、职业晋升机会增加
3、视野拓展与资源整合
4、职业价值的实现
5、案例分享
（三）如何找准自身定位
1、积极适应改革变化
2、提升自身能力素质
3、合理规划职业发展
4、加强团队建设与管理
5、案例分享
（四）国企在机构改革中对中层管理人员的管理应对
1、加强沟通与培训
2、建立公平的选拔与激励机制
3、关注中层管理人员的心理健康
4、合理配置中层管理人力资源
5、案例分享
二、如何适应机构改革的人员精简及一人多能
（一）适应人员精简
1、人员精简的原因与影响
2、优化团队结构
3、提升团队效率
4、员工激励与保留
5、案例分析
（二）培养一人多能
1、一人多能的重要性与意义
2、员工能力评估与培训需求分析
3、制定培训计划与实施
4、建立学习型团队
5、案例分享
三、领导力的职业修炼塑造
（一） 领导者“观念-角色-行动”的转变
1、过去与未来的差异
2、过去与未来的定位
（二）领导力博弈的三种思维方式
1、构建型：
2、分析型：
3、聚焦型：
（三）领导力的思维发端
1、高筑墙
2、广积粮
3、缓称王
（四）领导力三层级定位：
三个问题思考
1、员工为什么给你卖命？
2、领导为什么信任至上？
3、你自己如何精准定位？
（五）领导力结果评价的三个维度
1、价值
2、效率
3、责任
（六） 领导素养的修炼
1、 镜子管理法修炼
2、 猴子管理法修炼
3、 如何认知伟人思想
（七）、领导的艺术性
1、 领导与管理者的区别
A、 领导：做正确的事儿
B、 管理者：把事情做正确
2、 成为优秀领导的核心要素
A、 如何塑造人格魅力
B、 如何锻造“四.一”团队
C、 如何营造“三快乐”理论
3、 距离产生美：“度”的衡量
4、如何理解领导的表扬与批评
5、管理风格突破：哲学+科学
6、如何运用“平衡”与“制衡”
A、平衡为本
B、制衡为约
7、如何合理授权
8、语言艺术
A、善于引导
B、善于倾听
C、善于五个为什么
9、决策的艺术性
A、决策调研
B、决策民主
C、决策落地
10、协调的艺术性
A、上：沟通
B、下：协调
C、外：有度
11、理财的艺术性
A、如何找钱
B、如何花钱
C、如何省钱
12、激励的艺术性
A、适时
B、适人
C、适事
【课程总结】
1、回顾课程重点内容，强调在国企机构改革中找准自身定位、适应人员精简和一人多能的重要性。
2、总结课程学习的收获和体会，鼓励学员将所学知识应用到实际工作中。
【课程总结行动计划制定】
1、学员结合自身实际情况，制定在机构改革中的具体行动计划，包括个人发展规划、团队管理措施、变革推进策略等；
2、小组讨论：学员分组讨论行动计划，相互交流和分享经验，提出建议和意见；
3、讲师对学员的行动计划进行点评和指导，帮助学员完善行动计划，确保行动计划的可行性和有效性。
授课老师
陈韬 国企改革资深专家，中国经济体制改革研究会特聘专家
常驻地：北京
邀请老师授课：13911448898 谷老师
