安全管理新形势、新理念
（课程将通过大量的项目咨询案例来呈现解决方案）
管理人员安全领导力提升需要依赖于你的参与，安全管理能力提升促进安全意识提升
培训对象：管理人员
课程时长：1天/7小时（以研讨为主）
课程价值：
1、 新安全生产法越来越严厉，企业该如何应对？
2、 事故调查结果第一条往往是企业落实主体责任不到位！该如何规避？
3、 如何落实第一责任人？如何实现说的多，做的更多！怎么做？
4、 管生产管业务怎么管？
5、 员工如何实现由要我安全转变为我要安全？被动转主动？
6、 我们经常埋怨员工安全意识差！员工安全意识为什么差？怎么办？
7、 我们经常埋怨决策层不重视安全！谁的责任？
8、 安全“零”目标究竟能不能实现？方法是什么？
9、 企业安全文化搭建需要什么条件？如何落实这些条件？
10、 如何提高全员安全意识与管理能力、操作能力？
课程将通过大量的项目咨询案例来呈现解决方案
培训大纲：
第一章、从事故教训启示—企业如何规避安全方面法律法规风险
一、 跨国公司最佳典范安全提示：逢会必安全（跨国公司安全惯例）
二、 近期事故教训启示---安全意识系统搭建
三、 通过学习如何规避企业在安全方面的法律风险？仅仅有了意识能够解决安全问题？
四、 不发生事故就是最大的规避安全法律法规风险《企业三年安全发展战略规划》
第二章、管理人员安全领导力---各有其位、各有其责（管理人员安全领导力应该做什么）
一、中国当前安全管理现状
二、中国当前安全管理最大的问题是安全职责不清—职责都不清楚哪来安全意识
三、厘清安全职责—员工做不好究竟是谁的责任—意识建立
四、厘清安全职责--直线管理层（班组长至部门经理）做不好安全是谁的责任
五、厘清安全职责--决策层做不好安全是谁的责任
六、厘清安全职责--企业做不好安全是谁的责任
第三章、管理人员安全领导力（维持与改善）--全员参与、持续改善（管理人员安全领导力怎么做）
一、安全管理为什么需要全员的参与？只有参与才能提高全员的安全意识（天天呆在办公室安全意识会提高？）
二、安全生产法为什么强调企业主要负责人是安全管理第一责任人，党政同责、一岗双责？ 法律风险提升安全意识
三、如何履行企业主要负责人是安全管理的第一责任人（个人安全履职计划）？
四、第一责任人如何由说的多做的少转变为说得多做的更多？怎么做？重视、支持、参与、示范的意义？
五、安全生产法为什么要要求管生产管业务管安全？
六、管理人员安全领导力具体体现（案例/讨论及实践：1小时）
七、企业安全管理主体责任究竟是谁？
八、管生产管业务实施的六大意义
九、安全生产法为什么要强调员工参与
十、员工参与安全管理的方法与技巧（三大工具）
十一、 如何实现员工由被动转变为主动？
十二、 员工参与安全管理进程的六大意义
十三、 企业安全绩效考核重点是什么（由结果考核转向过程考核）？
十四、 管理层安全绩效考核考核什么（由结果考核转向过程考核）？
十五、 员工安全绩效考核考核什么（由结果考核转向过程考核）？
