主讲：翟振芳老师
【课程背景】
随着党中央、国务院不断推进安全生产领域的改革和发展，创新安全管理理念、探求安全管理本质、引领安全实践创新，已经成为一场革命性的时代工程！也是社会赋予企业的发展责任与使命！
打造本质安全型企业已经成为各行各业在安全管理上努力追求的一种境界。班组作为企业安全生产的第一阵地，是企业安全管理目标的最终落脚点，安全管理制度的落实80%依赖于班组日常管控；岗位是企业安全管理的最小责任主体，员工安全素养和能力的养成80%实现于岗位实践历练；现场是企业安全生产的第一阵地，80%安全事故的发生归因于作业现场管理疏忽。立足班组、立足岗位、立足现场、立足任务的终端安全管控是否到位，是打造本质安全型班组的根本所在。
【课程收益】
引导班组长建立本质安全理念，掌握本质安全基本概念；
掌握一岗一标与一事一标建设关键点，夯实班组标准化管理基础；
掌握班组“四控”落地措施，建立基于每天、每人、每件事的精细化管控模式；
掌握案例管理法，建立班组日常化问题改善机制，强化员工的风险敏感度；
提升班组安全文化势能，营造人人想安全、人人会安全、人人能安全的软环境。
【课程特色】
“有意义”——源于实践，归于落地。基于班组长日常管理中的常见问题场景，引导班组长建立基本管理思维，给工具、给方法、给案例，即学即用。
“有意思”——通过互动体验式授课、丰富化接地气的案例分析、焦点问题的汇智研讨、自测把脉式的反思、实效化工具演练，让学员在轻松愉悦的氛围中学思顿悟。
【课程对象】一线班组长、安全员等
【课程时间】1天（6小时／天）
【课程大纲】
|
课程模块 |
核心内容 |
解决什么问题 |
|
第一部分 本质安全型班组之“道” |
互动思考：本质安全之“本”在哪 ——“两移两下”基本方法论 本质安全相关概念解读： ——何为本质安全型企业？ ——何为本质安全型班组? ——何为本质安全型员工? |
= 1 \* GB3①重塑安全管理理念 ②理解本质安全基本概念 ③理解“两移两下”方法论 |
|
第二部分 本质安全型班组之“法” |
本质安全型班组之基——“双标”建设 一岗一标+一事一标 WHY——为什么 WHAT——是什么 WHO——谁来做 HOW——怎么做 最佳实践案例分享 标准化建设的6个关键点 |
= 1 \* GB3①强化岗位标准化 ②强化作业标准化 ③解析最佳实践案例
|
|
第三部分 本质安全型班组之“术” |
本质安全型班组日常管控措施： 班组如何做好“一日一控” 班组如何做好“一人一控” 班组如何做好“一事一控” 班组如何做好“团队联控” |
= 1 \* GB3①掌握“四控”落地措施 ②建立班组“班组风险自辨自控， 隐患自查自改”的常态化机制
|
|
第四部分 本质安全型班组之“器” |
本质安全型班组工具库建设： 安全案例库建设：案例法 岗位风险库建设：高危、高频、重点、薄弱 |
= 1 \* GB3①掌握案例法 ②建立岗位风险库 |
|
第五部分 本质安全型班组之“势” |
本质安全型班组文化建设： 安全宣教全员化(传播机制) 最佳实践兑标化(兑标机制) 群体动力链锁化(链锁机制) 文化环境道场化(道场机制) 素养培育积分化(积分机制) |
= 1 \* GB3①建立本质安全软性机制 ②基于日常化的安全意识与行为素养培养 |
授课老师
翟振芳 企业班组建设及班组长能力提升专家
常驻地：北京
邀请老师授课：13911448898 谷老师
