课程背景
企业要成长、要发展，除了有健全的体制、策略及愿景之外，还需有执行力，填补策略与现实之间的差距。而所谓执行力是一种特定的行为与方法，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。对个人而言执行力是办事能力；对团队而言执行力是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。
本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领悟执行力提升所产生的影响与作用，并以构建高绩效团队的策略与方法作为总结。
课程目标
Ø 使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要；
Ø 从个人到团队管理的全面能力梳理；
Ø 梳理团队执行力的保障，提供高绩效执行模型，夯实团队绩效的落实原则；
Ø 树立反思自我、提升自我执行力的态度；
Ø 培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。
培训方式
视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范
课程时间：1天（6个小时）
主讲老师：刘上老师
培训对象：中高层管理者
课程大纲
前言： 管理认知测试和启发引导
※ 启发引导：管理者判断事物的依据
模块一、执行依靠团队之：高效团队黄金七法
一、清晰的共同目标
■ 案例分析一：西游记团队统一了目标
■ 案例分析二：统一不了价值观，可以统一目标
【打土豪，分田地】
二、合理的岗位分配
■ 视频：人尽其才，李云龙
■ 案例分析：岗位合理，西游记师徒四人分工
三、人生有战友，到老手拉手
■ 视频：李云龙与赵刚亲密无间
四、熟练的业务技能
五、严爱结合
■ 视频：骑兵连连长训兵
六、服从命令
七、打造团队环境
■ 求内·利他·心态
模块二、提升执行能力之：执行力提升九法
一、执行力认知
■ 执行，把目标变成果的行动
■ 执行力，把目标变成果的行动
二、执行力差的根源
■ 能力不强·沟通不畅·消极心态·制度不明·责任不清·意愿不强
三、沟通要结果
■ 情景模拟“沟”是形式，“通”是结果
■ 视频：现场互动
四、成果思维
■ 视频：亮剑片段
态度不等于结果·负责任不等于结果·做了不等于结果
结果就是可量化有价值
五、平台与个人
六、正确决策方案
七、目标管理
八、用心做事
九、杜绝抱怨
■ 案例分析：寻找发牢骚的动机
你为什么会听到牢骚
模块三、制度保障执行之：管理制度七大铁律
一、 制度管理全员
二、 人性原则
■ 模拟研讨：快乐工作的动机-追求快乐，逃离痛苦
三、 用人之道
四、 建立学习体系
五、 从严治军
■ 模拟研讨：制度与人性·制度与文化
六、 领导带头
七、 检查与监督
模块四、思维提高情商之：高情商八大思维
一、领导力思维
二、实事求是
■ 视频：皇帝的新装
三、修身
四、抗挫能力
■ 视频：游击队之歌
五、远离诱惑
六、选择等于放弃
■ 模拟研讨：承担责任的收获，逃避责任的弊端
七、相信可能性
■ 现场互动：撕纸小游戏
八、激发他人
模块五、课程总结及疑问解答
