授课老师: 李桂仙
常驻地: 昆明
擅长领域: 银行 服务营销


背景分析:

服务业占比与一个国家的经济结构息息相关,一些高等收入的国家,已经达到了70%,对于我们国家来说,我们的服务占比其实是相对较低的,未来我们的整个服务业还有很大的发展空间。受疫情影响,众多企业的服务模式及细节都发生了变化,有的服务方式短期之内不断升级,这其实是结合了人的需求和实际情况,调整了服务模式。什么是好服务?及时的了解掌握客户的需求,并能及时设计模式帮客户解决问题,这个是服务的关键。

结合服务体验,及时的了解掌握来访人员的需求,并能及时帮解决问题,提升体验,我们主张“好服务是设计出来的群体不同,组织文化不同,体验也不同,适用的服务模式自然也各有差异,要交付满意的服务体验,我们需要了解来访人员需求,结合我们的实际应用场景来做独特的设计,设计好每一个流程,每一个个性化体验。课程通过场景融合、团队研讨等方式与学员分享共创,让我们一起思考工作创新,服务体验升级,从而为来访人员及我们自己创造更优质的服务体验。

结合服务设计概念在国内的推广与运用,本课程通过概念讲解、案例分析、场景融合等与学员分享服务设计概念,让身处服务行业的你更多的了解服务,思考服务,创新服务,从而为客户提供更优质的服务体验,创造价值。

 

课程收益:

▲ 掌握必备创新思维及意识

▲ 了解服务设计的工具及流程

▲ 分析服务对象需求及体验设计的核心理论

▲ 结合行业场景设计解析需求及服务体验

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:服务管理者、服务岗位人员

课程方式:线下工作坊 

 

课程大纲

导入:好服务是设计出来的(需求分析与体验设计)

第一讲:职场创新思维

一、以终为始的职业思维

1. 工作的目的是什么?

——高效完成任务的方法

2. 服务的目的是什么?

——体验很重要,如何双赢

3. 沟通的目的是什么

——解决问题是关键

二、金字塔原理关键

1. 时间管理及有效计划

2. 思维导图的有效运用

——关于记忆、清晰的逻辑思维

 

第二讲:好服务是设计出来的?

一、中国服务业发展趋势

1. 2019年中国第三产业GDP占比53.9%,比上年提高0.6个百分点

2. 我国服务业占比相对较低,仍有巨大发展空间

二、疫情重创下服务业创新思考

1. 疫情中的突出的服务模式

1)线上业务爆发---教育直播,购物直播,线上办公

2)无接触服务---美团,必胜客,

2. 好模式来自系统有效的服务设计

三、好服务是设计出来的

1. 好服务不是有笑脸有热情就可以

2. 好服务是需要精心设计的

本节金句:好服务是设计出来的

 

第三讲:快速了解服务设计概念

一、服务设计的起源与发展

1. 20世纪80年代,美国学者索斯泰克 如何设计服务

2. 1991年,英国比尔•荷林斯夫妇《全设计》

3. 2004年,伯吉特•玛格发起成立全国第一个全球服务设计的行业协会——全球服务设计联盟SDN

4. 服务设计在国内的影响

二、服务设计的概念

1. 服务、设计的定义

2. 服务设计的概念

三、服务设计到底是什么?

1. 服务设计是方法

2. 服务设计是思维

3. 服务设计是战略

本节金句:服务设计是方法和工具,也是思维,是战略。

 

第四讲:四原则五工具支撑服务创新

一、服务设计四原则

1. 以客户为中心

2. 让干系人共创

3. 用系统化思考

4. 用持续性迭代

二、服务设计五工具

1. 客户画像

2. 团队共创

3. 用户旅程图

4. 服务蓝图

5. 服务原型

本节关键:服设计的4个原则

——以客户为中心、让干系人共创、用系统化思考、用持续性迭代

 

第五讲:适合于我的服务创新新思路

一、关于好服务全景图

1. 好服务&好体验

2. 服务支撑&服务体验

3. 服务差距分析研讨

二、我们的服务痛点分析

1. 我们的服务评价

2. 我们的服务难点

三、团队共创——服务升级

1. 服务场景呈现与解析

2. 服务创新设计引导与成果呈现

3. 服务升级——关键点及支撑点敲定

本节关键:好服务离不开团队共创

——团队共创方法多多,重点在于好的引导与参与者的配合

 

第六讲:典型来访人员需求分析

一、典型用户画像

1. 典型人群分析

2. 典型人群需求分析

——数据分析、业务需求、情感需求、其它需求

3. 典型用户画像

二、厅堂用户体验设计

1. 关于用户旅程图——情绪旅程、五感体验

2. 厅堂用户旅程图——厅堂服务旅程:服务体验

案例解析

 

第七讲:服务体验创新设计

一、小组研讨——服务体验设计

1. 开放空间形式

2. 小组分享

二、服务体验设计共创工作坊(工作坊)

1. 关于体验旅程图——情绪旅程、五感体验

2. 旅程图解析——厅堂服务旅程:服务体验

3. 体验提升

——服务需求&“天马行空”

——现有的服务体验解析

现场研讨:员工体验&服务体验升级

 

课程成果输出

1. 适合运用的场景服务体验设计概括图

2. 典型用户画像及需求分析表

3. 服务体验细节设计表/不同形式呈现

课程系列资料分享

1. 创新思维工具表单(电子版)

2. 服务设计工具表单(电子版)

3. 结合实际设计的服务体验设计成果(纸质/电子版)

服务系列课程体系图:


授课老师

李桂仙 银行系统服务营销实战培训师

常驻地:昆明
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:银行网点服务营销、员工服务营销技能训练、场景化服务营销、支行长服务管理、员工综合职业素养等课程

微信扫一扫

T:13911448898

立即
报名

微信公众账号

微信扫一扫加关注

返回
顶部