授课老师: 李青刚
常驻地: 成都

【课程背景】

责任担当是企业的GPS,角色胜任是团队的DNA。没有责任担当和角色胜任的管理团队,企业难以实现又好又快的高质量发展!

——李青刚著《将道赋能》

企业管理升级下,企业管理层必须有大局意识、认同归属感、责任担当和角色胜任能力。即从上到下以目标和责任为导向,以执行和行动为保障,全面贯彻公司战略意图、组建强有力的职业化团队、完成预定目标的实际行动能力。责任担当和角色胜任是团队竞争力的核心,是把企业战略和规划转化成为效益和成果的关键。管理团队是企业人力资源的核心力量,对工作的认同态度、胜任能力和责任意识,决定了一个企业或部门的强弱好坏,直接影响到企业的信誉、效益、质量、成本和员工士气。

【课程目标】

1.大局意识:管理者身体力行重塑和践行职业化管理角色;

2.责任担当:强化管理者责任意识和胜任能力的认同归属;

3.高效执行:以目标为导向为成果而管理的六大能力突破;

4.团队赋能:激活团队的“五XIN事业法”管理胜任能力。

【课程特色】

1. 给创新——注重思维同频和行为共振的巧妙激发。

2. 给系统——帮助学员评估能力,用方法串联经验。

3. 给体验——用心理技术开悟,高品质互动与共享。

4. 给思想——培训师对核心内容的独立见解与思考。

5. 给视野——洞悉行业现状,拓宽视角与格局能量。

6. 给引导——用嵌入式培训技术引导学员愉悦参与。

7. 给工具——适时工具输出与课后落地转化的方法。

【授课方式】

幽默风趣、逻辑清晰、案例解析、诊断研讨、互动分享、精彩点评,针对实践管理中存在的问题展开剖析式讲授,将案例融入企业实践,强化场景角色训练,小组讨论与行动学习式分享相结合,体验式执行,工具化落地。

【课程对象】企业中高层管理人员、项目负责人、后备管理干部等。

【授课时长】1天(6小时)

【课程大纲】

第一章、大局意识与角色定位—基于企业认同的职业化管理者格局重塑

1. 思考:行业变革下,团队管理如何升级?

2. 互联网时代企业管理升级与领导力履职的因果关系

3.常态化团队管理中“埋头+苦干”的团队困境

4. 何为“尺”?何为“丈”?—尺丈格局履职能力

5. “鸡叫-天亮-人醒”:岗位领导力的成败案例解析

6.管理认同感GPS:管理者角色定位与职业敏锐(七大角色)

(1)文化践行者  (2)目标督导员  (3)专家型教练

(4)问题解决人  (5)沟通辅导员  (6)领导左右手

(7)员工知己者

7.管理归属感DNA:管理者岗位赋能职业化路径(四个维度)

(1)树标杆   (2)抓流程   (3)熟制度   (4)做管控

8. 团队正能量管理五字诀:拼-快-精-实-新

9.职业化管理者岗位胜任能力SWOT分析

视频分享:《我们处在什么样的竞争时代?》

 

第二章、管理胜任与同频共振—管理者职业化胜任能力六大提升路径

模块一:基于结果导向的目标管控与计划管理

1.如何设定岗位目标SMART原则?(图示分析)

2.如何确保管理目标的分解与执行?

3. 为什么员工制定的目标普遍偏低呢?(案例研讨)

5.管理者向下布置工作任务的四个步骤

6.PDCA在目标管理中的实施应用

模块二:基于能力提升的员工辅导与培育技巧

1.基层团队中员工辅导的障碍在哪里?

2.不同年龄阶段员工辅导的最佳时机(案例)

3.辅导工具与流程:OJT模式和GROW教练模式

4.团队中不同类型员工的辅导技巧

5.情境训练:如何针对不同发展阶段的员工进行辅导?

模块三:基于同频共振的员工激励技术与运用

1.案例:如何了解员工的需求或满意度?(案例)

2.团队管理中如何走出激励的误区?

3.如何让激励措施在项目管理中落地?

4.如何激励项目实施中不同的下属员工?(案例)

5.如何激发员工的学习自觉性和工作热情?

模块四:基于工作协同的高效沟通与应变技巧

(一)上行沟通技巧——做个领导放心的好下属

1.尊重上司的职权    2.恪尽职守不越位    3.请示汇报有分寸       

4.有胆有识受器重    5.化解上司的误会   6.面对批评勇担责

(二)下行沟通技巧——做个会沟通的好领导

1.学会赞美自己下属       2.化解员工牢骚抱怨

3.语言激励关键法宝      4.就事论事批评方式

(三)平行沟通技巧——做个受欢迎的好同事

1.主动的表达善意         2.不旁观也不盲从

3.求同存异建交情         4.相互补台不拆台

(四)客户沟通技巧——做个真诚自信的好伙伴

1.聚焦客户想听的话题       2.投其所好但不失原则

3.树立自己的正向口碑       4.不合理要求婉言拒绝

模块五:基于团队建设的经验萃取与案例转化

1.职业化管理者如何用经验赋能别人?(案例)

2.管理和业务经验萃取的四步法

3.职业化经验转化的五大方法和技巧

4.如何“四维对标”复制优秀经验?

5.项目会议/培训中的案例转化?(案例)

模块六:基于效能提升的职业化授权技巧

1. 案例分析:管理者这样授权对吗?(案例)

2.如何有效实施授权:授权失败的原因?

3.团队管理中“3R式授权法”

4.调动全员凝心聚力-OPERA授权模型 (案例)

5.管理授权中应该注意避免的误区 

 

第三章、团队突破与行动赋能—以执行落地为天职的管理行动力提升

1.问题思考:狼和羊,那个需要跑的更快?

2.管理者如何营造有生命力的执行落地策略?

(1)讲求速度:崇尚行动,雷厉风行,允许小的失误;

(2)团队协作:沟通直接,拒绝繁琐,分工各司其职;

(3)责任导向:“三不放过”原则,倡导“领导问责”;

(4)绩效导向:拒绝无作为,重视结果,赏罚分明;

(5)继承文化:企业文化、公司规章制度贯宣传承;

(6)认同人才:落实“认知—认可—认同”的人才文化;

(7)情感营造:相互尊重相互鼓励,乐于分享共同成长。

3.职业化管理者激活团队的五大突破意识

(1)以业绩和成果为导向的优胜劣汰意识;

(2)自我激励与自我加压的全面提升意识;

(3)取长补短与扬长避短的瓶颈突破意识;

(4)坚持强我与利他结合的创新竞争意识;

(5)坚信人无我有我更优的持续赶超意识。

4.职业化团队行动力五大共赢法则(方法论解析)

(1)将小事做成精品;   (2)将细节做成习惯;

(3)将服务做成超值;   (4)将重复做出新彩;

(5)将进步做成惊喜。

5.世界500强优秀岗位的正能量基因

视频分享:《竞争时代:强者才有尊严!》

课程现场输出学习工具:

1. 目标管控及业务整改清单表(OEC法);

2. 管理岗位“四维合作法”岗位工具表;

3. 管理者岗位胜任能力SWOT分析表;

4. 个人时间管理能力测试分析表;

5. “人财-人材-人才-人裁”解析表。

授课老师

李青刚 曾任全友家居集团企划总监、全友商学院导师

常驻地:成都
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:通用管理、TTT (内训师) 系列、沟通表达、经典人文修养课程、中高层管理

李青刚老师的课程大纲

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