授课老师: 李青刚
常驻地: 成都

【课程背景】

企业快速形成新质生产力,关键在于技术创新、组织变革、人才培养、文化建设以及市场洞察等多方面协同推进。

——《2024年政府工作报告》

新经济时代,企业的市场化竞争加剧。只有全面布局,才能在激烈的市场竞争中保持领先地位,实现持续稳健的发展。技术创新是核心动力,组织变革提供管理保障,人才培养与引进构筑智力支撑,企业文化建设营造创新氛围,市场洞察与战略调整则指引发展方向。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须不断寻求创新,快速形成新质生产力。新质生产力不仅意味着技术的更新换代,更涉及到组织结构、企业文化以及运营模式的全方位革新。

【课程目标】

1.掌握新质生产力内涵,突破组织惯性,打造企业的再成长之路;

2.塑造团队创新思维模式,掌握企业创新管理规则、方法和流程;

3.基于新质生产力的企业管理商业模式设计与运营管理案例精析;

4.通过成长型企业的创新增长和变革突破,提升组织创新领导力。

【课程特色】

1. 给创新——注重思维同频和行为共振的巧妙激发。

2. 给系统——帮助学员评估能力,用方法串联经验。

3. 给体验——用心理技术开悟,高品质互动与共享。

4. 给思想——培训师对核心内容的独立见解与思考。

5. 给视野——洞悉行业现状,拓宽视角与格局能量。

6. 给引导——用嵌入式培训技术引导学员愉悦参与。

7. 给工具——适时工具输出与课后落地转化的方法。

【授课方式】

幽默风趣、逻辑清晰、案例解析、诊断研讨、互动分享、精彩点评,针对实践管理中存在的问题展开剖析式讲授,将案例融入企业实践,加强管理者技能实操训练、小组讨论与行动学习式分享相结合,体验式执行,以实效落实为主。

【课程对象】国有企业中高层管理者、团队(项目)负责人等

【授课时长】1天(6小时/天)或半天(3小时)

【课程简纲】

第一单元:创新变革——新质生产力加速企业的市场化突破- 

1.国家对新质生产力创新的战略要求

2.新质生产力如何驱动国有企业高质量发展?

3. 市场变革下企业发展的内在引擎:强与大、好与快的关系

4.国企创新生态链=战略决策力+管理胜任力+全员行动力

5.国企发展安全链=价值链+产品链+管理链+人才链+资金链+客户链

6.企业新质生产力的九大市场化创新类型

(1)产品服务创新  (2)技术平台创新  (3)解决方案创新

(4)流程再造创新  (5)客户体验创新  (6)价值获取创新

(7)品牌定位创新  (8)商业模式创新  (9)营销渠道创新

 

第二单元:思维转变——聚焦新质生产力企业的创新应用

1.讨论:鸡叫了天才亮,还是天亮了鸡才叫?(思维定势) 

2.国企管理中,如何认知和判断事务?(听-说-读-写)

(1)阅读:读公文、学习、会议记录等

(2)思考:日常事务处理、难题解决等

(3)表达:汇报、总结、方案、讲话等

(4)决策:依据判断,控制风险决策等

3.国企管理者结构化创新思维的两个关键因素:

(1)GPS:思考问题的方向和逻辑步骤

(2)DNA:执行事情的方式和行动能力

4.国企管理者结构化梳理问题的三大步骤:

第一步:列出要点,收集信息并罗列要点(关键词提取)

第二步:分类汇总,将信息分为不同类别(工具化图示)

第三步:概括结论,寻找共性概括出结论(结论性输出)

5.国企管理者结构化创新思维六大经典工具(现场模拟训练)

(1)逻辑树分析法      (2)甘特图分析法

(3)鱼骨图分析法     (4)流程图分析法

(5)金字塔图分析法   (6)思维导图分析法

6. 视频分享:《颠覆的思维,变化的未来!》

 

第三单元:对标竞争——锚定标杆新质生产力企业十大对标赋能

1.市场前瞻:把握新质生产力的发展方向(对标案例:航天科技)

2.文化引领:营造企业创新氛围的软实力(对标案例:国电电网)

3.技术创新:驱动新质生产力的核心引擎(对标案例:华为技术)

4.组织变革:打造高效灵活性的管理体系(对标案例:小米科技)

5.人才引育:构筑新质生产力的智力支撑(对标案例:中科创投)

6. 商业模式:聚焦新质生产力的效益目标(对标案例:通威科技)

7. 品牌创造:系统创新品牌的市场化效应(对标案例:娃哈哈)

8. 优化流程:打通企业高效运转的肠梗阻(对标案例:京东物流)

9. 管理升级:实现人财物技讯时管理同步(对标案例:海尔电器)

10.同频共赢:拓展新质生产力的外部资源(对标案例:蜀道集团)

授课老师

李青刚 曾任全友家居集团企划总监、全友商学院导师

常驻地:成都
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:通用管理、TTT (内训师) 系列、沟通表达、经典人文修养课程、中高层管理

李青刚老师的课程大纲

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