授课老师: 王勉
常驻地: 郑州

 主讲:王勉

【课程背景】
在连锁企业中,无论是直营店还是加盟店,督导团队的管理能力直接影响到门店的运营效率和业绩表现。《门店拜访与管理》课程专为连锁企业的区域经理、巡店督导等管理团队设计,旨在提升他们的督导管理能力和系统诊断思维,确保改进方案能够有效落地。本课程通过课堂讲授、案例分析、小组研讨等互动启发式教学方法,帮助学员掌握门店拜访的关键技巧和门店管理的核心策略,从而提升门店的整体业绩。

课程目标

1、提升督导团队管理能力

2、学习督导系统诊断思维,提升改进方案落地效果

培训对象连锁企业(直营&加盟)负责多店管理的区域经理、巡店督导等

训方式课堂讲授、案例分析、研讨等互动启发式教学

培训时间1-2天(6小时/天)


课程大纲

第一部分 督导工作方法及终端诊断能力提升

1、督导的关键认知

1) 巡店督导对“店”的认知:店以及连锁店、连锁店模式特点

2) 从管理结果到管理过程

3) 督导的角色认知(目的、意义、原则及定位)

讨论:门店对督导的期待有哪些?

2、有效督导流程

1) 确定督导目的和计划

2) 如何有效做店铺问题诊断(问题思维、业绩驱动要素...)

3) 方案沟通改进、如何介绍我们的政策并有效说服

4) 获得其承诺

5) 不要只看结果(关注、检查、考核,推动过程管理)

3、巡店督导的诊断能力

1) 督导的“问题意识”

2) 大胆假设:宝贵的经验(经营常识)

3) 小心求证:综合调研的方法(了解真实情况)

顾问式督导的工具箱(结构化思维):逻辑树、鱼刺图……

4、店铺数据分析

1) 【检视-计划-执行】SPD周业务循环

小测试:零售是一道数学题

2) 零售数学九大关键指标

一级KPI:目标达成率、人效、平效

二级KPI:同比、环比、占总比

三级KPI:连带率、售罄率、毛利(率)

3) 数据呈现及分析:【单店零售报告】、【平效产出报告】、【商品SKU报告】

5、店铺业绩诊断

1) 、销售过程指标分析

客流量:客流量是立地经营的基础,品牌定位与商圈选择、门店位置及条件;

进店人数:位置、装修、厨窗/陈列、销售氛围、促销活动、增值服务;

接待率:店内布局与动线设计、迎宾技巧、体验服务成效;

成交率:需求把握精准、方案设计贴心、异议应对有效、临门一脚技巧;

客单价(连带率、平均物单价):商品结构、陈列、导购技能、连带技巧、例会强化、考核跟进;

重复购买:会员/价值客户维护、转介绍激励

2) 门店可调动的资源:人、货、场、营

3) 店铺业绩提升的【6*4】策略及工具

6、改进方案实施的沟通协调(直营&加盟)

1) 创造性的多做沟通,我们会有更多的机会

2) 加盟商沟通:品牌方与加盟商的关系定位、如何克服客户的不关心、获得客户的信任

3) 做个受欢迎的督导

研讨:如何塑造你的专家形象?

改进方案/销售政策的介绍与说服

完善/落实门店管理体系,推动过程管理

讨论:如何进行店铺现场教导

小组活动:督导门店管理(诊断)优秀案例分享


第二部分零售团队管理提升

第一节:团队管理三点突破

引子:管理即“管人”+“理事”

一、从业务型到管理型

1、从业务高手到管理能将角色转型

2、拿出精力来管人——不要当保姆!

案例:领导魅力的培养

二、从经验管理到科学管理

1、“四拍型”的管理者

2、什么是科学管理?(规范化、数据化、标准化)

3、管理以“问题/机会”为出发

4、关注过程,推动零售精细化管理(结果性考核、过程性管理)

5、加强事前、事中、事后控制

三、 打造业绩型团队

1、店铺是利润中心,销售是靠业绩活着的

思考:零售团队缺乏业绩意识,会有哪些表现?

2、业绩型的销售人员会做什么?(素描)

3、带领你的团队做业绩!

第二节:打造有战斗力的团队

1. 研讨:高效团队的基本特征(有核心、有共同的目标、学习型、正能量...)

2. 让团队共同经历一些挑战(目标),提升团队的凝聚力

3. 思考:如何组织员工打一场漂亮的攻坚战?(冲业绩、大促、库存处理、PK...)

(1) 让她们充分重视

(2) 给他们信心

(3) 强化她们做这件事的意愿

(4) 教她们具体方法

4. 营造良好的管理氛围(团队建设)

5. 团队能力的粹取与复制

(1) 找到终端“卖手”VIP、激励她们

(2) 工具:粹取她们的业绩能力

(3) 复制卖手的业绩能力

第三节:激励你的团队

1、管理即沟通,营造良好的沟通氛围

1) 沟通是一种态度,而非仅技巧

2) 向下沟通技巧

3) 要会为一线员工争取政策(向上沟通)

2、管理就是搅水

1) 非物质激励下属的手段

2) 因人而异的激励手段

人的需求是多样的(马斯洛需求层次理论)

如何了解下属的真实需求?

能力、意愿四象限(高能力低意愿、低能力高意愿…)

研讨:如何对待“老油条”的员工?如何对待年轻(00后)员工?如何对待“刺头”员工…

小组活动:督导团队管理优秀案例分享

 

授课老师

王勉 经销商管理及门店运营实战专家

常驻地:郑州
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《门店生意提升策略》《门店顾客购买洞察》《门店拜访计划与实施》《门店产品动销促销》《门店店员选用育留》《五星店长训练营》《经销商终端生意致胜》《区域经销商客户关系》《经销商运营能力提升》《区域生意增长策略》《结构化商业销售》《区域市场团队管理》《多元化渠道构建》《新品上市管理》《销售作业标准化》《客户开发与维护》《厂商共赢合力发展》

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