主讲：陈飞老师
【课程背景】
面对现代社会的快速发展和快速的生活工作节奏，。
很多人在职场活在家庭中，忙忙碌碌，却效能不高；
有些人看似清闲却能事半功倍；
有些人在职场总觉得时间不够用，甚至忽略了家庭和身心健康；
有些人在合作中总有心无力，或者有力无心。
这些很大的原因是没有养成一个能够帮助自己实现高效能工作的思维习惯。
【课程收益】
本课程专门针对部门主管和重点员工等需要经常分析解决问题的员工设计，
将传统管理中方法论结合现代实用心理学的心理论，既有理论基础，又有具体的方法学习。课堂上的练习，把心理工具让学员在现场就学会使用。并能带到团队管理中，结合团队管理应用，提升管理的效能。
让学员在学习的同时，既能学习到方法论，又能提升自身意愿，同时可以促进团队合作的融洽和趣味性，做到一举三得。真正做到身心一致，轻松职场。
【课程时长】
1-2天（6小时/天）
【课程对象】
中高层管理者、团队leader、场景负责人和重点员工
【课程方式】
本课程有很多的心理技巧和辅导练习完成。
通过全身心的体验，让学员能学习到自我调节情绪和自我增加能量的方法。
【课程大纲】
一、导引：课程开场
1、趣味开场互动
思维惯性导引：我的问题谁负责？
2、课终归导：
1）学习的意愿
2）定目标，拿主动！
互动：梳理学习目标，建立学习责任
二、思维习惯决定管理者的管理效能：
1、思维方式与执行结果的关系：
1）思维方式决定行为方式
2）重复的行为模式成为行为习惯
3）行为习惯决定行为结果
思维---行为---习惯---结果
故事赏析：掘地蜂的窝
2、影响管理效能的几个因素（效能平衡论）：
1）积极主动
2）目标导向
3）要事优先
4）良好的人际关系
5）三赢的思维
6）高效的团队合作
练习：自我评测，看看自己的效能平衡论是否平衡
三、6个改变思维习惯的心理工具，助管理者提升管理效能：
1、培养积极主动的习惯：
1）消极思维VS 积极思维
2）区分工作中的三类事情，自己的事情主动做
3）改变思维习惯的心理工具：
练习与互动：
模仿卓越
高效管理者盾牌
2、目标导向的思维习惯：
1）为什么要有目标？
2）改变思维习惯的心理工具：
站在未来看今日
站在结果看行动
思维习惯案例分析：以终为始
3、要事优先的思维习惯：
1）何为要事优先？
2）时间管理的简单工具
3）要事优先的思维心理赋能工具
清单序列法：ABC分类法
职业平衡论：找出自己的优先提升领域
4、三赢的思维习惯：
1）为何要三赢？
你好、我好、环境好！
2）三赢是高效能合作的基础。
3）实现三赢思维的心理工具：
系统平衡 lover思考法 ：结果中有、有你、还要有大家。
5、良好人际关系思维习惯：有效沟通
1）人际关系中的有效沟通
2）有效沟通三要素：55-38-7
3）良好关系沟通的基础：发出者负责的ABC法则
4）实现良好人际关系思维习惯的心理工具：
正面动机训练：每个行为的背后都有一个正面动机
6、提升团队高效合作的思维习惯：目标导向+统合综效
1）所有的合作，不要偏离目标
2）团队高效合作的六个特点
3）提升团队高效合作思维的心理工具：
目标导向语言训练
1、我想要啥？
2、谁能帮我实现目标？
3、对方想要什么？
4、我能为对方提供什么？
5、如何双赢？
四、综合应用与提升：
1、理解六层次的商业应用---跳出问题层级，解决当下的问题
爱因斯坦说：人类最大的困惑是在制造问题的层面试图去解决问题
练习：理解层次贯通，提升管理者格局
2、整场学员心理赋能：
1）学习效果测评 （小组主题测评）
2）企业为学员赋能（需要提前准备教学物品）
3）结束仪式 （老师带着做团队辅导）
授课老师
陈飞 中基层管理技能提升与团队赋能管理专家
常驻地：苏州
邀请老师授课：13911448898 谷老师
