授课老师: 张宏亮
常驻地: 北京
擅长领域: 医疗 营销管理

主讲老师: 张宏亮 医药营销技巧及团队管理

课程受众:入职6个月以上人员

课程时间:2天

授课方式: 视频导入+经典理论+案例分析+实战练习+提问互动+分组讨论+精彩点评

课程背景:

销售人员经常感到困惑的是,如何在特定的销售区域内找到那些真正有潜力的客户?

销售们已经很努力了,但是销量提升却很慢很难,销售有效性到底如何提高?

公司的资源总是有限的,如何通过有限的资源获得最大回报率?

又到了季度汇报的时间了,怎么做片子才会“有思路”得到老板认可?

培训目标:

学员能够学会并运用六步法流程(业内最经典最多使用的IMS流程)进行区域业务规划;

学员能够分析市场、利用好资源、更好完成业务规划;

学员学会用统一的区域业务规划思路以及模版向上级汇报工作;

有目标地、有计划地进行销售活动

理解SFE各项过程要求的含义、从而合理运用销售资源

提高工作效能从而助力完成业绩指标

 

课程大纲:

第一单元:课程导入:区域业务规划的重要性

1. 视频展示,让学员明白规划的重要性

2. 提问引导学员思考:他们成功的关键是什么?他们做了哪些准备工作?当规划出现意外时他们做了什么?

培训师讲解(归纳总结):用寻宝游戏的思路来比拟规划的制定思路,从而引出规划的六步法

 

第二单元:信息收集及整理(六步法第一步)

1. 培训师讲解:信息分为5类

2. 练习:学员阅读案例“朝月的成长”并对信息进行整理

3. 讲师点评,要点:给出正确的分类。

4. 学员分享各类信息对于自己实际工作的作用; 

5. 培训师讲解:信息搜集的多种渠道

 

第三单元:销售机会分析(六步法第二步)

培训师讲解:五大类信息转化为透视图:

讲解:从销售结果、潜力、有效性三维来讲解什么是透视图

从三维看信息:

结果是哪些信息-销售结果信息

潜力是哪些信息-医院信息和市场信息以及竞争信息

有效性是哪些信息-销售活动信息和医生信息

 

案例展示讲解透视图的作用:-练习:分组讨论“朝月的成长”

每组将透视图的优先排序写到同一张白板纸上;选一组分享其排序的理由

讲师点评,要点(建议朝月医院的排序及理由;排序考虑的因素)

 

讲师讲解结果分析的几个关键指标;小结结果分析

讲解如何利用透视图对潜力进行整体分析:关注潜力最大的几个;小结潜力分析的要点

讲解有效性的含义:利用视频讲解有效性的量化

讲师讲解构成有效性的七个要素

学员自己写出透视图的要点分析:销售结果潜力有效性、并写出三方面分析得出的要点

 

第四单元:目标设定(六步法第三步)

通过“横渡海峡”的小故事,引出设定目标的重要性

 

讲解两个目标:

1.结果目标的设定及分解方式

2.有效性目标的设定方式

3.回顾设定目标的SMART原则

4.小结目标设定的要点

 

设定案例的目标

1.分组讨论案例:“朝月的成长”

2.根据朝月医院透视图分析结果,设定结果目标和有效性目标

 

第五单元:资源利用(六步法第四步)

通过举例讲解活动分配的具体方法 

1. 互动提问:我们有哪些类型的活动?——讲师给出正确分类

2. 讲解使用区域规划工具进行活动分配时的决定因素

3. 利用“富翁分财产”的例子,讲解活动分配的具体方法及步骤

4. 小结活动分配的要点

 

第六单元:行动计划(六步法第五步)

讲师讲解如何制定行动计划

1.讲解行动计划与资源的关系

2.讲解制定行动计划的具体流程

3.小结制定行动计划的要点

 

制定案例的行动计划

分组讨论案例:“朝月的成长”

根据朝月医院的目标和活动分配制定行动计划

 

第七单元:结果跟进-跟进业务计划(六步法第六步)

讲解结果跟进的重要性和常用方法

培训师带领大家使用案例进行总结

 

第八单元:结合培训目标(如需要可以进行的补充内容):

不同产品线分组、进行业务汇报展示

培训师邀请业务线领导&培训部、一起进行点评反馈、促进学以致用

授课老师

张宏亮 医药营销管理与培训实战经验,美国DDI公司FS授课资格认证

常驻地:北京
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:销售人才培养、营销团队管理、销售行动计划制定、大客户关系管理与维护

张宏亮老师的课程大纲

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