授课老师: 李修节
常驻地: 青岛

🎯 双维思维实战——从创新发散到结构收敛的完整思维训练

李修节老师实战课程,破解"有创意无逻辑"或"有逻辑无创新"的思维困局。从创新思维的本质认知与三大特征,到突破权威型、从众型、经验型、书本型、直线型五大思维障碍;从想象思维、联想思维、直觉思维、灵感思维、发散与收敛思维、逆向思维、侧向思维等多种创新思维方法的运用,到结构化思维的四个基本点与金字塔结构搭建;从头脑风暴法的正确实施到团队共创法的实战运用,系统掌握"创新思维发散+结构思维收敛"的完整方法论。学会运用SCQA故事结构、演绎与归纳逻辑、MECE原则、逻辑树与鱼骨图等核心工具,实现创新成果的结构化呈现,提升发现、分析和解决问题的综合能力。

李修节

《创新思维发散,结构思维收敛》

【课程背景】

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

另一方面,创新思维在实战运用过程中还需要和结构化思维结合。结构化思维能够帮助构建一个结构,在表达核心观点的前提下,逻辑清晰、层次分明、重点突出地证明这个观点,使我们可以做到思考清晰和表达高效,无论是在工作现场还是生活中,都有极强的适用价值,也是通过创新思维进行发散后再进行聚焦,从而将创新成果体现出来的重要思维模式。

【课程收益】

1.认识思维的重要性,培养思维的好习惯

2.创新思维的认知与掌握创新思维的日常锻炼;

3.学会运用创新思维的方法来思考问题;

4.结构化思维认知与金字塔结构搭建的掌握;

5.提高结构化的思维能力,思考快、准、全;

6.掌握并运用结构化思维的工具和方法;

7.能够运用创新思维和结构化思维,提高发现、分析和解决问题的能力。

【课程特色】

1.注重实战-系统化的课程结构和内容,实战的场景再现。

2.行动学习-结合行动学习法,解决问题,提升自我,课堂上把学习知识进行实战转化。

3.互动参与-以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员参与互动。

4.输出方案-提供系统完善的解决方案和好用实用的工具,现场拿出改善提升/解决方。

【课程对象】

公司全员、各层级管理者

【课程时长】

1天,6小时;根据企业情况进行调整

【课程大纲】

第一讲: 思维、创新与创新思维的认知

本讲内容:

一、创新与思维

1.什么是思维,为什么思维如此重要

2.什么是创新,关于创新,我们总是存在三点认知困惑

案例研讨:从诺贝尔奖说起;中国古代四大发明;欧美国家的振兴

视频案例:无处不在的创新

二、创新思维认知

1.创新思维的定义

2.创新思维的三大特征

3.训练创新思维的四个方向

思维训练:往哪边开;还剩几个角;看一看,想一想

案例研讨:NVIDIA的芯片;机械自动化的难题;圆珠笔的新生

第二讲: 突破思维障碍,培养与运用创新思维

本讲内容:

一、思维障碍的存在抑制了创新思维

1.认识思维障碍

2.权威型思维障碍的案例及对创新的阻碍

3.从众性思维障碍的案例及对创新的阻碍

4.经验型思维障碍的案例及对创新的阻碍

5.书本型思维障碍的案例及对创新的阻碍

6.直线型型思维障碍的案例及对创新的阻碍

现场互动:为什么画不出来;我问你答;思维障碍一定不好吗

案例研讨:随大流的思考;竹禅的智慧;驴子的悲剧......

二、创新思维需要突破思维的障碍

1.运用想象思维,脑洞大开

2.联想思维的四种类型及运用

3.人类运用直觉思维的成功案例

4.灵感思维是一种顿悟

5.发散思维与收敛思维的相辅相成

6.正向思维用的多,何不尝试运用逆向思维

7.侧向思维与转向思维,其实创新只需要拐个弯

现场互动:可乐游戏

案例研讨:新能源汽车中的创新思维;核反应堆的设计;飞机问题的解决......

思维训练:发散后的聚焦;逆向思考开辟新天地

三、创新-重新认识头脑风暴法

1.什么是头脑风暴法,很多人都没有理解透彻

2.有效头脑风暴法要遵循四个基本原则

3.头脑风暴法实施的四个关键,十二项注意事项

4.头脑风暴法各阶段的主要工作内容和要点

5.延伸讲解:头脑风暴法是教练技术、思维导图、结构探询等各创新技术的基础

现场演练:头脑风暴的实际运用

第三讲: 结构化思维的认知和培养

本讲内容:

一、结构化思维的认知

1.创新思维的不足与缺陷

2.结构化思维对于创新思维的重要意义

3.无处不在的结构化思维

4.工作缺乏结构化思维的后果

5.结构化-聚焦和效率

情景模拟:开会与资源申请

案例研讨:广告中的创新与结构化

二、把握结构化思维的四个基本点

1.结构的内涵,在框架上的创新才有效率

2.结构化思维的三种结构

3.结构化思维的四个原则

4.运用结构化思维进行工作设计

现场演练:构建金字塔

三、快速构建结构化思维的框架

1.自上而下的搭建框架------快速高效

2.自下而上的搭建框架------集思广益

案例研讨:现场问题解决的实际运用;结构思维下的鱼骨图

现场演练:产品/服务质量为什么不稳定;销量降低的原因查找

第四讲: 结构化思维的实战运用

本讲内容:

一、结构化思维与高效表达

1.为什么表达不清,说不到点子上

2.两个原则,有效快速,让领导赏识

3.结构化表达的架子

现场演练:结构化思维的高效表达训练

二、结构化思维与问题分析解决

1.问题的定义

2.问题分析解决的五个步骤

3.问题分析的结构化框架

4.解决方案的制定与选择

案例研讨:A公司市场的问题在哪里

三、结构化思维与公文写作

1.公文写作的特征

2.公文写作的基本原则

3.结构思维的公文写作的框架

案例研讨:企业公文撰写

第五讲: 创新思维与结构化思维训练

本讲内容:

行动学习中的团队共创法

1.团队共创法的基本认知

2.团队共创的五个步骤和注意事项

3.团队共创的实施要点

现场演练:团队共创,营造氛围,解决问题

授课老师

李修节 中国人民大学工商管理硕士,国际行动学习协会(WIAL)-台湾认证教练

常驻地:青岛
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《金字塔原理-结构化思维》 《创新思维》《团队执行力》 《情景领导力》 《高效团队建设》 《新生代员工管理》 《目标与计划管理》 《部署培育与有效激励》 《跨部门沟通与有效协调》 《MTP综合管理技能提升》 《技术转管理、新晋管理者》 《中层管理者的管理技能提升》《沟通技巧》 《职业素养》 《时间管理》 《问题分析与解决》

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