授课老师: 李修节
常驻地: 青岛

🎯 金字塔原理实战——从逻辑构建到高效表达的麦肯锡经典方法论

李修节老师精华课程,掌握麦肯锡经典思维工具,实现思考清晰与表达高效。从金字塔原理的四个基本点(结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进)到三种子结构(序言结构、纵向疑问/回答式对话、横向演绎与归纳逻辑);从结构化思维的构建方法到高效工作汇报、资源申请、任务布置等职场表达场景;从问题分析解决的逻辑框架到公文写作的规范结构,系统掌握金字塔原理的完整应用体系。学会运用SCQA故事结构、MECE原则、POP结构、思维导图等核心工具,实现自上而下表达、自下而上思考,让沟通准确清晰、简洁明了,让写作重点突出、条理分明,让问题解决思路清晰、方法得当。

李修节

《金字塔原理逻辑思维与表达》

【课程收益】

1. 认识金字塔原理,培养思维好习惯;

2. 提高结构化的思维能力,思考快、准、全;

3. 掌握四个要素,快速构建思维的金字塔;

4. 运用金字塔原理的方法和工具进行沟通表达,准确清晰,简洁明了;

5. 理顺逻辑思维,能够根据不同情景,展开高效的思考;

6. 问题分析解决的基本有思路,有方法,有工具;

7. 运用金字塔原理实现高效学习,快速提升,迈向卓越。

【课程特色】

1.注重实战-系统化的课程结构和内容,实战的场景再现。

2.行动学习-结合行动学习法,解决问题,提升自我,课堂上把学习知识进行实战转化。

3.互动参与-以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员参与互动。

4.输出方案-提供系统完善的解决方案和好用实用的工具,现场拿出改善提升/解决方。

【课程对象】

公司全员、各层级管理者

【课程时长】

1天,6小时

【课程结构】

【课程大纲】

第一讲: 金字塔原理的基本原理和方法

本讲内容:

一、金字塔原理的认知-广泛运用,提升效率

1.生活和工作,无处不在的结构化

2.缺乏结构化的工作,效率最低

3.结构化思维的起源、原则和商业运用

4.结构化思维的四个基本点

互动游戏:挑战最强大脑

案例引导:从中国经典和西方智慧说起

二、金字塔原理的核心-重点明确,条理清晰

1.案例研讨:小张的工作汇报怎么改

2.做到一点,避免"说者无心,听者有意"

3.符合行为心理学才更有效率

4.为了更容易记忆和理解,需要这么做

互动游戏:组成逻辑单元的重要性

案例研讨:为什么没记住

现场演练:有效的任务布置和工作内容撰写

第二讲: 金字塔原理为基础的逻辑思维构建

本讲内容:

一、思考的逻辑1:运用情景、冲突和疑问,来吸引受众

1.金字塔中的子结构-掌握结构,方可构建

2.序言的作用-吸引受众,关注你要提出的论点和意见

3.把握故事结构的三个要素

4.SCQA的不同编排,展现不同的表达风格

5.序言在管理情景中的运用

现场演练:不同风格的工作陈述;发现文章的序言结构

互动游戏:心理学的小测试

二、思考的逻辑2:纵向关系的疑问/问答式对话-吸引受众后,要回答他们的疑问

1.案例说明什么是疑问/回答式对话

2.纵向的支撑结构搭建

现场演练:这种表达哪里不结构

三、思考的逻辑3:横向关系的递进逻辑-回答受众疑问,要有逻辑

1.演绎式推理-普遍到特殊

2.归纳式推理-个别到一般性

3.归纳式推理的三种方法

互动游戏:动动脑,不会老

现场演练:发现文章中的逻辑;广告的逻辑引导;归纳逻辑的小练习

案例研讨:分析文章,画出结构图

四、解决问题的逻辑-有效切入,突出效率

1.问题分析的基本逻辑思维

2.搭建诊断问题的框架

3.逻辑思维运用的注意事项

现场演练:根据情景,搭建逻辑思维的框架

第三讲: 金字塔原理为基础的有效表达

本讲内容:

一、表达的逻辑-培养自上而下的模式

1.职场情景讲解:开头应该怎么讲

2.结构化表达的两个原则

3.运用结构化表达的三种架子-信息整理,构建逻辑

案例研讨:怎么说才是最有效率的表达

二、职场情景中的表达和演示

1.高效工作汇报的五步法

2.阐述意见建议的三种表达方式

3.向上级领导申请资源的基本原则和标准结构

4.任务布置及信息传达的关键要点和二种实用方法

5.有效问题联络书中的结构化要点

6.行为引导的CIS构架

情景模拟:职场中的结构化表达

授课老师

李修节 中国人民大学工商管理硕士,国际行动学习协会(WIAL)-台湾认证教练

常驻地:青岛
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《金字塔原理-结构化思维》 《创新思维》《团队执行力》 《情景领导力》 《高效团队建设》 《新生代员工管理》 《目标与计划管理》 《部署培育与有效激励》 《跨部门沟通与有效协调》 《MTP综合管理技能提升》 《技术转管理、新晋管理者》 《中层管理者的管理技能提升》《沟通技巧》 《职业素养》 《时间管理》 《问题分析与解决》

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