授课老师: 魏伟
常驻地: 北京

主讲:魏伟老师

课程背景

在快速变化的职场环境中,传统年度计划常面临“目标空泛、执行僵化、复盘缺失”等问题:要么目标模糊,缺乏可衡量标准;要么计划僵化,难以应对市场变化与工作调整;要么重制定、轻落地,缺乏有效的跟踪与复盘机制,最终流于形式。

本课程正是针对这一痛点,跳出传统年度工作计划的理论框架,聚焦“实战落地”,通过拆解商业场景中的典型案例,将“SMART原则”“OKR”等工具转化为可直接复用的操作流程。无论是企业管理者推动部门KPI达成、团队负责人协调项目落地,都能通过课程掌握“精准定标—结构化拆解—闭环执行”的全流程方法论,有效解决“目标难落地、计划难执行”的核心问题,助力个人与组织实现目标达成率的系统性提升。

课程收益

掌握目标——结构化拆解工作计划——落地全流程方法论,提升KPI推进、项目管理等场景

避免忙而无果,减少因计划混乱导致的时间与资源内耗

带领团队时,能清晰分配任务,降低成员执行偏差,提升协作效率

课程对象

中基层管理者

课程时间

1-2天(6小时/天) 

课程大纲

一、传统年度计划的常见误区

1. 目标不清晰,与整体脱节

常见的年度工作计划目标描述

复盘追踪无法对齐

案例这样的年度计划目标合格吗?

2. 结构较混乱,落地无头绪

年度工作计划如果没有重点优先级会如何?

年度工作计划如果时间节点不同频会如何?

案例忙而无序的年度计划,可能让这一年工作“白忙”

 

3. 执行难落地,计划成空谈

计划难以执行的制约因素有哪些?

为何总是计划赶不上变化?

案例这样的计划从一开始就注定失败?

二、如何设定年度工作目标

1. 找问题容易,设目标难?

如何将实际存在的问题或者上级领导的指示,描述成想要的目标?

方向不对,努力白费,目标设定要遵循的原则和方法是什么?

2. 目标的来源是什么?

干活不由东,累死也无功!自上而下的目标来源是首要的

作为管理者还要提出自己的目标和关键结果

案例部门的目标要这么定才合理

 

三、年度工作计划拆解和制定的核心方法  

1. OKR工具的来源和应用实践

2. 用OKR,自上而下纵向拆解

高层的O提炼3-5个

高层的KR就是部门的O

部门的KR就是中基层的O

拆解案例上下对齐目标的协同作战

3. 部门协同,横向拆解

各部门围绕共同目标,制定各自的OKR

各自OKR汇总、加总之后,衡量是否可以达成组织的OKR

明确责任主体、推进时间、资源分配、奖惩措施

4. 定期述职,动态调整

各部门每月/每季度同步述职,根据达成情况动态调整

阶段性回顾组织的O,调整部门的KR,确保目标达成

延伸思考如果发现执行过程有问题,该如何动态调整?

 

四、制定可落地的结构化年度行动计划

1.不为做计划而计划

每项行动计划的具体动作,一定对应相关的OKR

完成动作,反推KR是否实现,O是否达成

2.责任到人

人人负责就是人人都不负责,必须明确到具体个人

3. 设定时限

精确到具体日期+时间段(如“12月1817:00”)

4. 设定关键节点

阶段性的关键成果交付物(如3月1日前提交项目报告”)

5. 风险预案。

针对1-2个可能出现的问题,提前准备应对方案    

6.制定行动计划完成与否的奖惩措施

奖惩有个人和团队的

奖惩由计划制定和执行人共同提出

奖惩有物质和非物质相结合

实战演练现场针对本部门目标,制定部门年度行动计划框架并提交

授课老师

魏伟 中基层管理者能力破局实战专家

常驻地:北京
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《非人力资源经理的人力资源管理》《卓越经理的管理课— 管理核心五任务》《管理者的自我认知与角色定位》《如何打造高绩效团队》《目标拆解与行动计划制定》《OKR目标与关键成果拆解工作坊》《高效沟通能力提升》《跨部门沟通能力提升》《群策群力- 问题分析与解决工作坊》《卓越领导力提升与修炼》《客户服务质量提升》

魏伟老师的课程大纲

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