授课老师: 董怡
常驻地: 北京
擅长领域: 通用管理

主讲:董怡老师

【课程背景】

随着社会快速发展,职场出现各种新的变化,促使职业发展中的不确定性逐渐加剧,同样是新人,为什么有些人能在岗位上快速上手,有些人却无从下手?同样是加班,为什么有些人能够事半功倍,有些人却事倍功半?同样是“充电”,为什么有些人提升飞速,有些人依然“过不好这一生”? 职场上的差距,除了努力之外,还有什么原因使得“同岗不同命”?这一切正是我们所关注的问题。

本次课程以运用为导向,通过案例剖析和互动练习,讲解职场上如何深度思考、如何找到正确的努力方向,帮助学员快速实现职场人的角色转变,提升职业素养,找到工作能力与内在动力之间的关系,创建正确的自我定位,对自我能力优势进行探索与发掘,帮助员工树立持续的内驱动力并学会刻意练习、坚持成长。  

【课程收益】

1. 帮助新员工进行从“学生”到“职业化”的角色认知,形成职业人思维;

2. 培养新员工正确理解四大职业素养:结果导向、爱岗敬业、责任心和团队意识,并掌握其内涵;

3. 帮助新员工清晰自我与企业的关系,明确自己在企业中的价值;

4. 帮助新员工分析员工与岗位的匹配性,了解岗位要求,明确职责;

5. 帮助学员树立正确的职业发展观念,按企业需求培养及提高工作技能,防止员工流失;

6. 帮助新员工快速掌握任务执行的职业化思维及落地工具,保质保量的完成任务;

7. 使新员工掌握职场沟通技能快速融入团队。

【课程特色】课程讲授,视频学习、互动训练、员工分享

【课程对象】新入职员工

【课程时间】2天,6小时/天

【课程大纲】

第一部分  角色转换与职业素养

课程导入:视频《职场新人的尴尬时刻》

思考与讨论:好学生的标准是什么?好员工的标准是什么?两者有何异同?

一、 职业化角色认知与定位

1. 职业化的内涵

2. 职业化的三个标准

3. 从学生到职业人的角色转变

二、职业价值与职业素养

1. 职业价值公式:职业价值 = 专业技能 x 职业素养

2. 高价值员工的职业发展

3. 职业素养是所有职业的基础素质

4. 四大职业素养:结果导向、爱岗敬业、责任心、团队意识

游戏及思考:职人连连看讨论职业价值

三、四大职业素养的养成与提升

(一)结果导向

1. 结果导向的概念和内涵

2. 工作结果的三个内涵:价值、交换、可见

3. 实现结果导向的思维一:外包思维

4. 实现结果导向的思维二:作品思维

工具:R-STAR 方法

视频案例:把任务当作结果的新员工

小组讨论:老师和培训师有何不同?

课程练习:把自己的工作任务变成作品

(二)爱岗敬业

1. 重新定义“爱岗结业”

2. 了解职业价值观

3. 找到自己的职业价值观

4. 明晰企业价值观、愿景、使命

5. 持续成长:提升职业能力

互动测试:罗克奇价值观调查

课堂练习:找到自己当下的核心职业价值观

视频案例:敬业也是自我需求

小组讨论:爱岗敬业有哪些行为体现?

(三)责任心

1. 责任心新解

2. 责任心的本质:承诺兑现 + 持续反馈

3. 承诺:什么承诺是一个好承诺

4. 做出好承诺的GREEN-T思考

5. 反馈:如何在工作中做出反馈

工具:GREEN-T 模型、反馈话术

视频案例及讨论:最长外卖员如果你是那个外卖员,你会怎么做?

课程练习:现场分组完成GREENT思考

小组讨论:为什么职场中要做一个会说的人?

(四)团队意识::让每个人都具备团队意识

1. 定义团队意识

2. 团队意识的三要素

3. 目标一致:个人目标、团队目标、公司目标

4. 分工明确:根据优势做出分工

5. 主动补位:全面三维补位

工具:团队意识测评工具

互动游戏:抢羊圈、拼句子游戏体验群体心流

第二部分  能力提升与持续成长

课程导入——互动游戏及小组讨论:职业梦想图

思考讨论:未来,取决于什么?

目的:未来由现在决定,达成梦想需要提前规划、主动应变、强化能力

一、职业生涯的不同阶段

1. 职业生涯的三个阶段

2. 职业发展双G模型

3. 不同职业阶段的个人奋斗重点

案例故事:梵高与毕加索

二、当前阶段的学习重点

(一)职业竞争力金字塔

1. 职业竞争力金字塔模型

2. 竞争力金字塔模型的应用

3. 个人竞争力升级策略

互动练习:做出自己的竞争力金字塔,并制定相应的提升策略

(二)明确能力提升方向

1. 主宰职场的“成功”与 “幸福”

2. 了解企业要求与岗位要求

1)了解岗位要求——能力三核

2)了解企业要求——企业要求矩阵

3. 影响圈与关注圈

4. 职业幸福公式

工具:职业发展模型

互动练习:针对岗位要求列出自己的能力提升计划

小组讨论:据你了解,我们企业都有哪些要求?

小组讨论:做好岗位工作的标准是什么?当前需要提升的能力是什么?行动计划是什么?

互动练习:以本岗位为例,写出做好岗位工作的标准是什么?当前需要提升的能力是什么?行动计划是什么?

(三)调整职业“情绪”——转动情绪的“三叶草”

1. 三环定位与“三叶草”模型

2. “三叶草”之价值

3. “三叶草”之兴趣

4. “三叶草”之能力

5. 转动“三叶草”的职业适配方案

互动测评:“三叶草”模型自评

三、重要的职场能力:融入式沟通

(一)职场沟通的重要性

1. 有效沟通的三大障碍因素

2. 职场沟通的四大核心目标

视频:沟通的本质

(二)提升职场沟通能力的方法

1. 职场沟通的三个基本技巧

2. 五种典型职场沟通场景

场景一:向上汇报

场景二:部门例会

场景三:多职能沟通

场景四:对内/对外分享交流

场景五:微信群

方法与工具:30秒原则、3分钟倒置法、一多沟通法

课堂练习:我的职场沟通show

四、保持持续成长

1. 工作1-3年职业初期策略及建议:关注能力升,克制欲望

2. 工作4-10年职业中期策略及建议:开阔职业视野,储备多种能力

3. 工作10年以上职业中后期及建议:保持状态,学习工作两不误

课程回顾

授课老师

董怡 企业通用管理培训师,原王府井集团销售分公司市场营销部总监

常驻地:北京
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:通用管理类,职业规划类,企业内训师培养,销售管理

董怡老师的课程大纲

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